№ п/п

Вид образования

Уровень или подвид образования

Наименование реализуемой образовательной программы

Срок действия государственной аккредитации

Формы обучения

Нормативный срок обучения

Языки,

на которых осуществляется образование (обучение)

Общее образование

Дошкольное образование

Основная образовательная программа дошкольного образования. Методической основой является основная примерная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы,Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Очная

до 7 лет (включительно)

русский

N п/п

Наименование реализуемой образовательной программы

Электронные копии описания/ программы/ учебного плана

Использование электронного обучения/ дистанционных образовательных технологий

Наименования учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик

Электронные копии аннотации к рабочей программе/ рабочей программы/ календарного учебного графика

Основная образовательная программа дошкольного образования. Методической основой является основная примерная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы,Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Учебный план на 2019-2020 учебный год

нет

Аннотация к программе

Программа "Развитие речи у детей дошкольного возраста" (О.С. Ушакова) Система занятий по развитию речи в разных возрастных группах детского сада, разработанная на основе исследований в лаборатории развития речи Института дошкольного воспитания АПН. В программе разработано принципиально новое содержание обучения родному языку детей от 3 до 7 лет. Дети, прошедшие обучение по этой методике, намного успешнее своих сверстников усваивают программу школьного обучения родному языку в области устной, письменной речи и лингвистических знаний.

Нет

Программа «Дружные ребята» (Р.С.Буре)   Программа «Дружные ребята» направлена на воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников. В представленной программе нет задач, направленных на выработку у детей привычки действовать определенным образом, соблюдая нравственные нормы поведения. Авторы предлагают использовать различные методы с целью создания у ребенка ощущения, что он проявил самостоятельность при решении ситуации и нашел способы ее разрешения.  

Нет

...

Программа «Практический курс для дошкольников» (Л.Г. Петерсон) Учебно-методический комплект "Игралочка" ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математики "Школа 2000...". Продолжением для детей 5-6 и 6-7 лет является комплект "Раз - ступенька, два - ступенька..." авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы - курс математики Л. Г. Петерсон. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

нет

Программа «Математика в детском саду» (В.П. Новикова) Главным достоинством методики этой программы является способ подачи материала занятия проводятся в занимательной игровой форме, что способствует лучшему запоминанию математических категорий. В ходе занятий ребята получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи. Автор курса использует геометрическую мозаику, палочки Кюизенера. Рекомендовано Министерством образования РФ.

нет

Программа «Юный эколог» (С. Н. Николаева) Направлена на формирование начал экологической культуры у детей двух - шести лет в условиях детского сада. Экологическая культура рассматривается как осознанное отношение детей к природным явлениям и объектам, которые их окружают, к себе и своему здоровью, к предметам, изготовленным из природного материала, основывается на чувственном восприятии детьми природы, эмоциональном взаимодействии с ней, элементарных знаниях о жизни, росте и развитии живых существ. Одобрена Федеральным экспертным советом по общему образованию.

нет

«Рисование, лепка и аппликация с детьми» (Д.Н. Колдина) В данной программе представлены конспекты увлекательных занятий по изобразительной деятельности и лепке различными традиционными и нетрадиционными способами. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, самостоятельности.

нет

Программа «Музыкальные шедевры» (О. П. Радынова) Программа содержит научно обоснованную систему формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста (трех - семи лет). Она строится на основе использования произведений высокого искусства, подлинных образцов мировой музыкальной классики. В программе осуществляется взаимосвязь познавательной и творческой деятельности детей в процессе формирования у них основ музыкальной культуры. Рекомендована Министерством образования РФ.

нет

Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. Н. Авдеева) Разработана на основе проекта государственного стандарта дошкольного образования. Ее цели — сформировать у ребенка навыки разумного поведения, научить адекватно вести себя в опасных ситуациях дома и на улице, в городском транспорте, при общении с незнакомыми людьми, взаимодействии с пожароопасными и другими предметами, животными и ядовитыми растениями; способствовать становлению основ экологической культуры, приобщению к здоровому образу жизни. Рекомендована Министерством образования РФ.

нет

«Физическая культура - дошкольникам» (Л. Д. Глазырина) Цель программы – оптимально реализовать оздоровительное, воспитательное и образовательное направления физического воспитания. Для реализации оздоровительного направления предусматривается специальная система методов и приемов: широкое использование естественных факторов природы; хороший гигиенический уход; четко организованный режим дня; массаж в игровых формах. Для реализации воспитательного направления в процессе занятий педагогу рекомендуется подбирать физические упражнения, способствующие проявлению у детей терпения, выносливости, уверенности, разумной смелости, а также создавать условия для проявления положительных эмоций, развития инициативности и самостоятельности.

нет

Программа гражданского и патриотического образования старших дошкольников «Маленький горожанин» (авторы-составители: Н.И. Манкова, И. А. Невзорова, Н.С. Ряпосова)

Проблема гражданского и патриотического воспитания детей в настоящее время чрезвычайно актуальна. И если в учебные программы начальных классов уже вводится предметный цикл «Гражданское образование», то для педагогов дошкольных учреждений особенно остро необходимы методические материалы и рекомендации, в рамках которых решается задача – воспитание гражданина – члена общества, осознающего личную причастность к жизни своей Родины.

нет

Кружок «Затейники» -   позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, через образовательную область художественно – эстетическое развитие. 

нет

Кружок «Юный горожанин» -   позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, через образовательную область познавательное развитие.

нет

Кружок «Ловкий мяч» - позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, через образовательную область физическое развитие.

нет

№ п/п

Наименование реализуемой образовательной программы

Форма обучения

Численность обучающихся по состоянию на 01.09.2020, чел.

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации

за счет местных бюджетов

за счет средств физических и (или) юридических лиц